Institusjonen gir tilbud til målgrupper hjemlet i barnevernloven. Personalet har bred kompetanse og erfaring innenfor fagområdet.
Målgruppe
Tilbud gis med hjemmel i Lov om barneverntjenester §§ 4-4, 5. ledd, 4-6, 4-12, 4-24, 4-25 og 4-26.
Sammensetningen i ungdomsgruppen vurderes fortløpende i forbindelse med inntak.
Metoder
Metodikken tilpasses den enkelte ungdoms problematikk. Institusjonens faglige tenkning og metodikk har i hovedsak sin basis i atferdspsykologisk tenkning, sosial læringsteori og kognitiv teori/psykologi. Vi baserer vår faglige forståelse på multisystemisk teori, annen evidensbasert forskning og kunnskapsbasert praksis.
At institusjonen jobber multisystemisk vil si at vi jobber aktivt i forhold til alle arenaer i ungdommens liv. Tiltaksplanen, som er hjemkommunens oppdrag til institusjonen, bruker vi aktivt når vi utformer vår egen handlingsplan for oppholdet i tråd med Sirkelen.
Vi har også et individuelt tilpasset system som gjelder for alle ungdommer som flytter til oss; motivasjonssystemet.
Kartlegging
Kartleggingen starter før ungdommen flytter inn. Vi innhenter da nødvendig dokumentasjon, samt kartlegger ved hjelp av Youth Level of service (YLS).
En detajert og omfattende kartlegging gjøres i løpet av de fire første ukene av oppholdet. Områder som kartlegges avhenger av kommunens tiltaksplan og ungdommens behov.
Atferd
Vi jobber med atferdsendrende metoder. Vi har fokus på ungdommens atferd og ikke egenskaper. Vi har gode profesjonelle målvalgsprosedyrer og belønningssysemer/tiltak under stadig revisjon.
Vi jobber for å få ønsket atferd til å vare, og øke ungdommens indre kontroll over væremåte, være opptatt av ungdommens tankemåte, øke ungdommens situasjonsforståelse og selvobservasjon. Eksempelvis med ART, kartleggingssamtaler, motiverende intervju, strukturerte samtaler, og andre kognitive strategier.
Gjennom miljøterapeutisk arbeid er personalet bevisst på hvordan dempe, forebygge og håndtere konflikter.
Omsorg
Barn som er blitt utsatt for omsorgssvikt har ofte behov for å få redusert sitt indre kaos og motstridende følelser. Vi sørger for å gjøre situasjonen så oversiktlig og forståelig som mulig, og setter også forutsigbarhet i fokus. Dette gjør vi med bl.a klare og tydelige rammer og regler. Ved å gjøre det tryggere for ungdommen, gir vi også muligheten til å mestre sin hverdag på en bedre måte.
Hovedvekten av våre ansatte har sosialfaglig utdanning, der grunnleggende behandling av omsorgssvikt er tema. Vi har også lang erfaring med å jobbe med ungdom som har opplevd omsorgssvikt.
Akuttarbeid
Når ungdom plasseres akutt på Alta ungdomssenter, er vårt hovedfokus å ivareta ungdommen i den situasjonen han/hun befinner seg i. Ungdommer som blir akutt plassert har nettopp vært gjennom negative opplevelser og erfaringer, og flytting til institusjonen har skjedd raskt. Det blir avholdt et mottaksmøte på institusjonen når ungdommen kommer.
Innen 24 timer sørger vi for at ungdommen får en psykisk/fysisk vurdering fra lege. Vi kartlegger ungdommen på samme måte som etter de andre plasseringsalternativene, og individuelt tilpasser metodebruken til ungdommens behov.
Kompetanse
Institusjonen har i dag omkring 30 årsverk, og bred kompetanse og erfaring innen miljøterapi, ART, familie-nettverksarbeid og veiledning.
Her hos oss finner du sosionomer, barnevernspedagoger, barne- og ungdomsarbeidere, lærere/førskolelærere og ansatte med yrkesrettet relevant realkompetanse.