Målgruppe, metodikk og kompetanse

Målgruppe

Tilbud gis med hjemmel i Lov om barneverntjenester §§ 4-4, 5. ledd, 4-6, 4-12, 4-24, 4-25 og 4-26.

Sammensetningen i ungdomsgruppen vurderes fortløpende i forbindelse med inntak.

Metoder

Metodikken tilpasses den enkelte ungdoms problematikk. Institusjonens faglige tenkning og metodikk har i hovedsak sin basis i atferdspsykologisk tenkning, sosial læringsteori og kognitiv teori/psykologi. Vi baserer vår faglige forståelse på multisystemisk teori, annen evidensbasert forskning og kunnskapsbasert praksis. Arbeidsmetoder:

• Kartlegging og observasjon..
• Miljøterapi med fokus på kognitive tilnærmingsmetoder, både individuelt og i gruppe.
• Systemteoretisk tilnærming med fokus på hvordan ulike elementer i og rundt systemene påvirker hverandre, familieterapi og nettverksteori.
• Sosial læringsteori
• ART (Agression Replacement Training)
• TeMA (Terapeutisk mestring av aggresjon)

Under oppholdet ved Kvæfjord ungdomssenter, skal ungdommen og familien få et individuelt tilrettelagt tilbud så langt det går innenfor våre rammer. Ved plassering og inntak ved senteret, skal det så langt det er mulig være avklart hvor veien går videre etter endt opphold. Vi målstyrer våre metoder og endringsarbeid opp mot tiltaksplanens hovedmål.

Kartlegging/utredning

En detajert og omfattende kartlegging gjøres i løpet av de fire første ukene av oppholdet. Områder som kartlegges avhenger av kommunens tiltaksplan og ungdommens behov.

Atferd

Vi jobber med atferdsendrende metoder. Vi har fokus på ungdommens atferd og ikke egenskaper. Vi har gode profesjonelle målvalgsprosedyrer og belønningssysemer/tiltak under stadig revisjon.

Vi jobber for å få ønsket atferd til å vare, og øke ungdommens indre kontroll over væremåte, være opptatt av ungdommens tankemåte, øke ungdommens situasjonsforståelse og selvobservasjon. Eksempelvis med ART, kartleggingssamtaler, motiverende intervju, strukturerte samtaler, og andre kognitive strategier.

Gjennom miljøterapeutisk arbeid er personalet bevisst på hvordan dempe, forebygge og håndtere konflikter.

Omsorg

Barn som er blitt utsatt for omsorgssvikt har ofte behov for å få redusert sitt indre kaos og motstridende følelser. Vi sørger for å gjøre situasjonen så oversiktlig og forståelig som mulig, og setter også forutsigbarhet i fokus. Dette gjør vi med bl.a klare og tydelige rammer og tilbakevendende strukturer. Ved å gjøre det tryggere for ungdommen, gir vi også muligheten til å mestre sin hverdag på en bedre måte.

Hovedvekten av våre ansatte har sosialfaglig utdanning, der grunnleggende behandling av omsorgssvikt er tema. Vi har også lang erfaring med å jobbe med ungdom som har opplevd omsorgssvikt.

Akuttarbeid

Når ungdom plasseres akutt på Kvæfjord ungdomssenter, er vårt hovedfokus å ivareta ungdommen i den situasjonen han/hun befinner seg i. Ungdommer som blir akutt plassert har nettopp vært gjennom negative opplevelser og erfaringer, og flytting til institusjonen har skjedd raskt. Det blir avholdt et mottaksmøte på institusjonen når ungdommen kommer.

Innen 24 timer sørger vi for at ungdommen får en psykisk/fysisk vurdering fra lege. Vi kartlegger ungdommen på samme måte som etter de andre plasseringsalternativene, og individuelt tilpasser metodebruken til ungdommens behov.

Kompetanse

På Kvæfjord Ungdomssenter jobber det ca 30 personer med ulik utdannelse, kompetanse og erfaring. Vi har en overvekt av barnevernpedagoger, men også sosionomer, vernepleiere, pedagoger og sykepleiere. Flere har veiledningskompetanse og relevante videreutdanninger innefor miljøterapi, psykisk helsearbeid og familieterapi.  

Kvæfjord Ungdomssenter er tilknyttet Fagteam Sortland. Fagteamet bistår oss i å legge best mulig til rette for hver enkelt ungdom under plassering hos oss.