a a

Skriftstørrelse

Erfaringsmessig har barna blitt instruert av bakmennene til å fortelle en oppkonstruert historie om hvem de er, hvor de skal, og hva de skal gjøre der. Bakmennene kan ha lovet barna at de skal skaffe dem utdanning og arbeid i Europa.  Barna kan tro på dette, og ønske å følge opp det bakmennene har bedt dem om å gjøre og si. Barna kan også være redde for hva som vil skje med deres familie hvis de ikke gjør som bakmennene sier. 

Barna har ofte negative erfaringer med offentlige myndigheter, eller har blitt advart mot å ha kontakt med myndigheter. Barna har derfor liten tillit til at barnevern og politi vil dem vel.

Hvordan møte barnet?

Samtalen vil være forskjellig om det er en ansatt på barnevernvakten som vil undersøke om det er grunn til å tro at et barn kan være utsatt for menneskehandel, en saksbehandler i den kommunale barneverntjenesten som skal  orientere barnet om dets rettigheter, og hvilke tiltak barnevernet skal sette inn eller en miljøarbeider som skal følge opp barnet på institusjon

• Møt barnet med respekt - respekter hvis barnet vil holde noe tilbake
• Forsøk å stille så åpne spørsmål som mulig, og la barnet snakke fritt om det som det har opplevd
• Lytt etter barnets ønsker
• Vær bevisst at barnet kan være redd for myndighetene fordi det har begått en kriminell handling
• Gi konkret informasjon om hvilket ansvar og hvilke oppgaver det norske barnevernet har.

Ta i bruk din kompetanse når det gjelder å bygge tillit (f. eks. ikke lov mer enn du kan holde).

Det er gjort gode erfaringer med å la barnet få snakke med andre ofre som har kommet til landet tidligere, og som har har fått noe tillit til at norske myndigheter vil dem vel.

Barna kan bli slitne av at mange fagfolk stilller de samme spørsmålene. Avklar hvem det er som bør ha lengre samtaler med barnet.

Relatert innhold

Snakk med meg! En veileder om å snakke med barn i barnevernet Barnesamtalen Den vanskelige samtalen. Metoden for barnesamtaler i barnevernet hjelper barn som er utsatt for overgrep og omsorgssvikt til å fortelle sin historie. Hvordan samtale med traumatiserte barn som er uten foreldre eller nære omsorgspersoner i Norge? - en kunnskapssammenstilling og guide