Økt foreldreengasjement overfor barna. Mindre angst og sinne. Hyggeligere atmosfære i hjemmet. Dette er blant funnene i en fersk evaluering av Program for foreldreveiledning (ICDP).
En internasjonal ekspertgruppe ledet av Lorraine Sherr, University College i London står bak evalueringen, som er bestilt og bekostet av Barne- og likestillingsdepartementet (BLD).
Program for foreldreveiledning skal styrke foreldrerollen og skape gode oppvekstvilkår for barn. Programmet er forebyggende og helsefremmende.
Cirka 200 foreldre besvarte et spørreskjema før og etter deltakelsen i veiledningsprogrammet. Disse ble også sammenliknet med en kontrollgruppe utenfor tilbudet.
Signifikant positiv virkning
Evalueringen konkluderer med at Program for foreldreveiledning basert på ICDP-metoden har en signifikant positiv innvirkning på omsorgspersoner i form av forbedret holdning til barnet, økt engasjement og bedre foreldrestrategi.
I tillegg viser dataene en nedgang i ensomhet og negative emosjoner hos foreldrene fra før til etter deltakelse i programmet.
Vi inviterer til presentasjon av hovedresultater, funn og anbefalinger fra sluttrapporten fra evalueringen 27 september
Færre vanskeligheter og bedre relasjon
Foreldre oppgir videre at barna har færre vanskeligheter og bedre relasjon med foreldrene. De oppgir også at familielivet generelt har blitt mer harmonisk, med færre konflikter og økt fokus på det positive.
Følgende positive effekter ble funnet hos kursdeltakerne:
- økt bruk av positiv disiplin
- mindre uro i hjemmet
- bedre stemning og hyggeligere atmosfære i hjemmet
- foreldrestrategi og følelsesmessig engasjement ovenfor barnet økte
- barnas vanskeligheter og effekten av disse vanskelighetene minsket
- omsorgspersonenes holdninger til barneoppdragelse og evnen til å oppdra sine barn økte
- angst og sinne minsket
- omsorgspersoners mestringsforventning økte
Evalueringsrapporten slår fast at veiledere og trenere viser stort engasjement og har stort utbytte av å jobbe med ICDP-programmet. På den annen side viser dataene at implementeringen ikke mottar nok støtte, og at man dermed er avhengig av ildsjeler og nøkkelpersoner.
Det vil være viktig å gjøre implementeringen litt mindre personavhengig samtidig som man støtter opp under tillitten til utøvernes kompetanse og det sterke engasjementet veiledere og trenere har ovenfor programmet, heter det i rapporten.
Går inn for videreføring av programmet
Evalueringsrapporten går inn for at Program for foreldreveiledning blir videreført. I denne sammenhengen blir det gitt noen anbefalinger for den videre driften:
Arbeidsgivere, blant annet kommuner og fengsler, må forplikte seg til å øremerke ressurser slik at veiledere får mulighet til å holde foreldregrupper. Dette gjelder veiledere, for eksempel helsesøstre og førskolelærerer, som holder kurs på kveldstid.
Oppfølging av omsorgspersoner bør prioriteres ettersom det ser ut til at noe av effekten minskes med tiden. Oppfriskningskurs etter ca seks måneder blir anbefalt.
Evalueringsgruppen går inn for at det skal utvikles et mer tilpasset opplegg for veiledere som jobber med foreldre i fengsel og som har barn med spesielle omsorgsbehov.
Det bør satses på flere grupper for foreldre som har barn med spesielle behov samt for fedre med minoritetsbakgrunn, og evalueringer bør utføres.
ICDP-programmet er den viktigste delen av Program for foreldreveiledning, som består av tre deler
- Gruppevirksomhet knyttet til ulike kommunale tjenester, som helsestasjon, barnehage, pedagogisk-psykologisk tjeneste og introduksjonsprogram for nyankomne flyktninger. Gruppevirksomheten er basert på det norsk-utviklede International Child Development Programme (ICDP). Det er laget en egen versjon for minoritetsetniske foreldre.
- Helsestasjon-materiellet ”Sammen foreldre og barn”, en informativ perm som deles ut til alle som får barn. Permen er til bruk i den daglige virksomheten og konsultasjonene ved helsestajonene. Materiellet er utviklet av Barne-, ungdoms- og familiedirektoratet og Helsedirektoratet.
- Brosjyrer, temahefter og DVD’er om ulike tema i forhold til omsorg for barn. Hittil har programmet laget rundt 35 ulike tema-utgivelser. Dette materiellet kan brukes av både foreldre, grupper og fagpersoner ved behov.
Program for foreldreveiledning ble etablert i 1995, med en nysatsing i 2006. Ansatte i ca 130 kommuner har fått opplæring for å bruke ICDP-programmet. Mer enn 2000 veiledere er sertifisert. Barne-, ungdoms- og familieetaten (Bufetat) står for opplæringen, gjennom fagteamene og familievernkontorene.
Møtene i foreldregruppene skal gi foreldrene trygghet til å finne egne løsninger til beste for barna, uten at det blir ferdige oppskrifter eller faste manualer. Gruppene bruker heftet ”8 tema for godt samspill” i sine diskusjoner. Målet er å øke foreldrenes lydhørhet og bevissthet i forhold til barnas behov, og gjøre dem i stand til å møte behovene.