En inkluderende barnehage og skole med tilrettelagt og tilpasset opplæring ligger til grunn for rådets arbeid. Økt kunnskap og kompetanse hos personale om inkluderende og tilrettelagt opplæring er nødvendig for å gi barn og unge med nedsatt funksjonsevne likeverdige og gode opplæringstilbud. For å styrke den inkluderende barnehagen og skolen vil rådet nøye følge opp utviklingen og gjennomgangen av det spesialpedagogiske tilbudet.